por admin | Jun 20, 2019 | blog
En los últimos años la educación superior peruana ha estado en la mesa de discusión nacional producto de diversos factores tales como la desvinculación entre el sector productivo y la academia, la percepción de baja calidad de un buen grupo de instituciones, los problemas de gobernanza en algunas universidades entre otros elementos asociados al sector. Producto de estas demandas sociales se promulgaron nuevas leyes tanto para la educación superior universitaria como la educación superior tecnológica que dieron inicio a un proceso de licenciamiento institucional. Sin embargo, los desafíos de la educación superior tecnológica trascienden los esfuerzos desplegados hasta el momento, incluso con el enorme paso dado recientemente por el gobierno, con la nueva política de educación superior y técnico productiva. Se requiere un análisis y trabajo mucho más articulado entre los distintos actores del sistema, como son el gobierno, el sector productivo y la academia. El presente artículo tiene por objetivo identificar y comprender los principales desafíos que enfrenta la educación superior tecnológica en el país. A partir de un análisis político, económico y social de los últimos 50 años de historia por medio de fuentes secundarias y entrevistas a profundidad con exfuncionarios de alto rango del Ministerio de Educación y líderes empresariales ligados al sector. Los resultados del artículo son los principales desafíos que enfrenta la educación superior tecnológica en el corto, mediano y largo plazo, como son su valoración tanto por estudiantes y padres de familia como por el sector productivo, la pertinencia de oferta académica, el mejoramiento de la plana docente, la gobernanza, la cobertura educativa, la sostenibilidad, el compromiso gubernamental, el acceso equitativo, la necesidad de asociatividad y alianzas estratégicas, la articulación con la educación básica y el especial contexto de la Covid-19. Finalmente, se plantea algunas propuestas de solución para estos desafíos como líneas futuras de investigación.
por admin | Jun 5, 2019 | blog
Es por ello que muchos centros de formación, léase universidades, institutos o centros especializados, han empezado a ofrecer cada año con más intensidad, cursos o especialidades en línea con los más altos estándares de calidad. Sin embargo, aún muchos tienen dudas sobre si empezar un estudio online o de manera tradicional.
Compartimos algunas buenas razones por las que elegir este tipo de formación es una gran idea:
Puedes aprender donde quieras
Sin duda esta es una de las principales ventajas porque al no tener límites de fronteras, las personas pueden tener a disposición muchos programas formativos de distintas partes del mundo. Es importante tener en cuenta la validez de los estudios en el país de origen.
Comunicación en tiempo real
Tendrás a disposición a los profesores en el momento que más se te acomode ya sea en las sesiones en tiempo real o vía correo electrónico. Asimismo, los foros abiertos para debatir ideas con tus otros compañeros serán habilitados para que los profesores también puedan intervenir. Existen normas de participación que se dejan claras desde el inicio para garantizar el buen uso de las herramientas de las que el aula virtual decida ofrecer al alumnado.
Elige tu ritmo de aprendizaje
Considerando que todos tenemos múltiples actividades durante el día, no podemos ingresar a las sesiones a tiempo. En este caso, los estudios online tienen una mayor flexibilidad. Estos, te permiten acomodar tus horarios de trabajo con los de estudio si fuera el caso.
Ahorro de tiempo
El solo ir a un centro de estudios de forma física puede hacerte perder horas atrapado en el tráfico, incrementando así la posibilidad de que abandones tus estudios. En este caso, la educación en línea contribuye con el uso efectivo del tiempo. Este, sin duda, es un súper beneficio.
Y ahora que ya sabes cuáles son las ventajas de hacer una formación online, ¿te animarías a tomarla?
por admin | Jun 5, 2019 | blog
Es por ello que muchos centros de formación, léase universidades, institutos o centros especializados, han empezado a ofrecer cada año con más intensidad, cursos o especialidades en línea con los más altos estándares de calidad. Sin embargo, aún muchos tienen dudas sobre si empezar un estudio online o de manera tradicional.
Compartimos algunas buenas razones por las que elegir este tipo de formación es una gran idea:
Puedes aprender donde quieras
Sin duda esta es una de las principales ventajas porque al no tener límites de fronteras, las personas pueden tener a disposición muchos programas formativos de distintas partes del mundo. Es importante tener en cuenta la validez de los estudios en el país de origen.
Comunicación en tiempo real
Tendrás a disposición a los profesores en el momento que más se te acomode ya sea en las sesiones en tiempo real o vía correo electrónico. Asimismo, los foros abiertos para debatir ideas con tus otros compañeros serán habilitados para que los profesores también puedan intervenir. Existen normas de participación que se dejan claras desde el inicio para garantizar el buen uso de las herramientas de las que el aula virtual decida ofrecer al alumnado.
Elige tu ritmo de aprendizaje
Considerando que todos tenemos múltiples actividades durante el día, no podemos ingresar a las sesiones a tiempo. En este caso, los estudios online tienen una mayor flexibilidad. Estos, te permiten acomodar tus horarios de trabajo con los de estudio si fuera el caso.
Ahorro de tiempo
El solo ir a un centro de estudios de forma física puede hacerte perder horas atrapado en el tráfico, incrementando así la posibilidad de que abandones tus estudios. En este caso, la educación en línea contribuye con el uso efectivo del tiempo. Este, sin duda, es un súper beneficio.
Y ahora que ya sabes cuáles son las ventajas de hacer una formación online, ¿te animarías a tomarla?
por admin | May 24, 2019 | blog
El Poder Ejecutivo autorizó el uso de los laboratorios y talleres de las instituciones de educación con un aforo máximo del 50 %.
La pandemia por la COVID-19 afectó la educación superior del país. Para evitar la propagación del virus, las instituciones educativas tuvieron que implementar diversas medidas, como la instauración de la educación virtual y el cierre de laboratorios y talleres.
Para dinamizar el sector y evitar el cierre de operaciones de algunas instituciones de educación superior, el Poder Ejecutivo publicó en el diario oficial El Peruano el decreto supremo N° 177-2020-PCM que autoriza el uso de los laboratorios y talleres con el 50 % de su capacidad.
Esta medida se dio en el marco de la Fase 3 de la reactivación económica y está alineada con las disposiciones establecidas por el Gobierno para reactivar la investigación, la innovación y el desarrollo experimental en todos los campos del conocimiento.
Para la reanudación de las labores en los laboratorios y talleres de educación superior, las instituciones educativas deben observar los Lineamientos para la vigilancia de la salud de los trabajadores con riesgo de exposición a COVID-19 estipulados por el Ministerio de Salud (Minsa).
Luego, deberán elaborar un Plan para la vigilancia, prevención y control de COVID-19 en el trabajo y remitirlo al Minsa antes de la reanudación de las actividades de investigación. Dicho documento debe ser enviado por correo electrónico y debe estar a disposición de toda la comunidad estudiantil.
Es oportuno aclarar que el Ministerio de Educación (Minedu) estableció que la presencia de los estudiantes en los laboratorios y talleres debe estar debidamente sustentada. Además, recordó que las regiones de Arequipa, Ica, Junín, Huánuco, San Martín, Madre de Dios y Áncash, no están incluidas en la normativa porque aún se encuentran en cuarentena total debido al COVID-19.
La normativa para la reactivación de actividades en laboratorios y talleres pudo ser posible gracias a las opiniones de los representantes de la Asociación de la Universidades Públicas del Perú (ANUPP), la Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior (FIPES), el Consorcio de Universidades, la Asociación de Universidades del Perú (ASUP), la Asociación de Institutos Superiores Tecnológicos y Escuelas Superiores del Perú (ASISTE PERU) y la Asociación Unidos por la Educación Técnico Productivo.
por admin | Abr 22, 2019 | blog
Durante el segundo trimestre del año, 6.7 millones de peruanos han perdido sus empleos debido a la crisis sanitaria. ¿Cómo pueden los jóvenes recién egresados insertarse al mercado laboral?
El 2020 se ha convertido en un año difícil para miles de jóvenes peruanos, quienes han visto pospuestos sus sueños y proyectos a causa de la pandemia. Hoy más que nunca, los egresados de las distintas instituciones educativas tienen que estar preparados para enfrentarse a los nuevos retos del mercado laboral.
Según el Instituto de Estadística e informática (INEI), durante el segundo trimestre de 2020, 6 720 000 peruanos perdieron sus empleos en el marco de la crisis sanitaria. Esta situación provoca que el mercado laboral se vuelva más competitivo, afectando directamente a los jóvenes egresados.
Para poder insertarse satisfactoriamente en la Población Económicamente Activa (PEA), es importante que los jóvenes egresados realicen una serie de acciones. Entre las más importantes se encuentran:
Enfocar su búsqueda laboral
Antes de postular a una vacante, se debe evaluar el valor agregado que puedes aportar a la empresa según la descripción del puesto de trabajo, los conocimientos más demandados de la profesión y la experiencia que se requiere para desempeñarse en el rubro.
Aida Marín, vicepresidenta de LHH DBM Perú, explica que se debe realizar una “autoevaluación personal previa respecto a las competencias, intereses y, sobre todo, a la situación financiera para saber cuánta espalda económica se tiene antes de fijar metas y plazos”.
Afortunadamente, los egresados de instituciones técnicas superiores cuentan con una experiencia laboral previa gracias a que tienen la oportunidad de trabajar desde los primeros ciclos. Ello les otorga mayor ventaja competitiva para insertarse al mercado laboral.
Ampliar la red de contactos
Al egresar, probablemente no se cuente con una red de contactos amplia. LinkedIn es una red social que permite darse a conocer como profesional y mantener contacto con colegas del mismo rubro.
Para ampliar la red de contactos en el mundo digital, el perfil de LinkedIn debe estar actualizado y se deben compartir contenidos relacionados a los intereses y experiencias profesionales.
El networking es clave para conocer más ofertas de trabajo y lograr aplicar a un empleo con éxito, incluso en tiempos de pandemia.
Desarrolla tus habilidades blandas
En tiempos de pandemia, las habilidades blandas marcan la diferencia entre dos candidatos que postulan a un mismo puesto de trabajo.
Entre las habilidades blandas más requeridas en tiempos de crisis se encuentran:
– Adaptación al cambio: En un contexto de incertidumbre, las empresas requieren de profesionales capaces de adaptarse rápidamente a la nueva normalidad.
– Resiliencia: Esta es posiblemente una de las habilidades más importantes en tiempos de crisis. Permite adaptarse fácilmente a los cambios y generar resultados positivos, a pesar de las dificultades que puedan surgir en el camino.
– Empatía y tolerancia: Hoy, las empresas valoran la empatía y tolerancia que puedan mostrar los colaboradores con sus compañeros de trabajo. Ambas habilidades potencian la unión de equipo y permiten afrontar escenarios difíciles de la mejor manera.
